Fundamentos de Educación a Distancia

Objetivo

Identificar las bases teórico-conceptuales de la educación a distancia y las aplicaciones de esta modalidad instruccional en diferentes ámbitos. Identificar los componentes y las características del sistema a distancia. Analizar los recursos instruccionales utilizados para el diseño de instrucción.  Analizar la potencialidad y la problemática del sistema de instrucción a distancia como alternativa para la formación de los recursos humanos

Contenido

Teorías que la fundamentan la EaD en cuanto a la conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje, y al diseño de su modelo organizacional.  El estudiante a distancia: características y necesidades. La orientación y la asesoría como elementos de apoyo al estudiante a distancia. El profesor de la modalidad de enseñanza a distancia: roles y experticias requeridas para el desempeño de sus funciones. Recursos utilizados para el diseño. La conversación didáctica. Estrategias de aprendizajes. Las tecnologías, los medios: tipos, aportes, limitaciones. La evaluación del rendimiento estudiantil. La Educación a Distancia: Economía y calidad. El estudio a distancia y la educación convencional. Perspectivas de la Educación a Distancia. Modelos organizacionales y medios emergentes.